Принципы определения соответствия учреждений начального и среднего образования требованиям к участию

Компания Adobe может предоставлять специальные предложения для начальных и средних школ. Узнайте, может ли ваше учреждение начального или среднего образования воспользоваться такими предложениями.

Ниже приведен неисчерпывающий список начальных и средних учебных заведений, соответствующих критериям участия:

• аккредитованные (официальными правомочными аккредитующими организациями) государственные или частные начальные и средние школы, осуществляющие дневное (очное) обучение;
• конкретные учебные заведения, утвержденные компанией Adobe, при условии, что определенные в индивидуальном порядке юридические лица утверждены компанией Adobe в письменной форме.

Учебные заведения, не соответствующие требованиям

Ниже приведен неисчерпывающий список начальных и средних учебных заведений, не соответствующих критериям участия:

• неаккредитованные школы;
• музеи или библиотеки;
• больницы, находящиеся в полной собственности и под управлением учреждения образования, в иных обстоятельствах считающегося соответствующим критериям участия;
• церкви или религиозные организации, не являющиеся аккредитованными школами;
• центры профессионального обучения или школы, которые выдают сертификаты об обучении на курсах, таких как компьютерные или профессиональные тренинги, которые не являются аккредитованными школами или в которых не присуждается степень по итогам эквивалента как минимум двух лет очного обучения;
• военные школы, не присуждающие академических степеней;
• исследовательские лаборатории;
• государственные или частные университеты и колледжи (включая техникумы, двухгодичные колледжи и профессионально-технические училища);
• кооперативные объединения, состоящие из нескольких соответствующих требованиям к участию и неаффилированных учебных заведений, присоединившиеся к кооперативному объединению путем регистрации, заключившие письменное юридическое соглашение или иным образом рассматриваемые кооперативным объединением в качестве члена (каждый из которых является членом консорциума) с основной целью заключения и/или управления соглашениями по поставке/лицензированию от имени членов консорциума.  

Страны Азиатско-Тихоокеанского региона за исключением стран Юго-Восточной Азии

В следующем списке приведены страны Азиатско-Тихоокеанского региона за исключением стран Юго-Восточной Азии, указанных в разделе Страны Юго-Восточной Азии на этой странице.

• Австралия, Независимое Государство Самоа, Острова Кука, Фиджи, Папуа — Новая Гвинея, Маршалловы Острова, Соломоновы Острова, Бангладеш, Бутан, Индия, Непал, Шри-Ланка, Монголия, Китайская Народная Республика (включая САР Гонконг, Китай, и САР Макао, Китай), Тайвань, Демократическая Республика Тимор-Лешти, Северные Марианские острова, Новая Зеландия, Пакистан, Южная Корея
• «Учебное заведение» обозначает учреждение довузовской подготовки, государственное или частное, расположенное на определенной территории и отвечающее одному из следующих критериев:
  • начальные школы, средние школы, школы для детей с особыми потребностями, заочные школы, религиозные школы, предлагающие академические курсы обучения с последующей выдачей сертификатов, признанные в качестве части общенационального образовательного процесса или признанные и одобренные государственным ведомством либо отраслевым министерством на рассматриваемой территории;
  • ясли-сады или детские сады, которые:
    
    1. имеют своей основной целью предоставление образовательных услуг детям;
       
    2. предлагают программы для детей младшего возраста; и
    3. открываются, утверждаются, создаются, лицензируются, арендуются, регистрируются и/или аккредитуются на законных основаниях министерством/департаментом образования страны или аккредитуются государственным органом/филиалом/министерством либо агентством, признанным государственным органом/филиалом/министерством страны; или
  • учебное заведение, отдельно указанное и утвержденное юридическим отделом компании Adobe в письменном виде.
• Даже если образовательная организация отвечает вышеуказанным критериям, компания Adobe может решить (по своему собственному усмотрению) не признавать такое учебное заведение «соответствующим критериям участия».
• Примеры учебных заведений, не соответствующих критериям участия (неполный список):
  1. центры обучения и учебные заведения, выдающие сертификаты или предлагающие обучающие курсы по компьютерной подготовке, обучение по школьным предметам, языкам, искусству, музыке и другим темам или предметам, если такие заведения или их сертификаты не признаются частью общенационального образовательного процесса;
  2. коммерческие учебные центры, центры развития и оценки навыков, центры совершенствования знаний, не являющиеся образовательными учреждениями; и
  3. военные школы, не присуждающие академических степеней.
     

Страны Юго-Восточной Азии

• Индонезия, Малайзия, Филиппины, Сингапур, Таиланд, Вьетнам
• «Учебное заведение» означает:
  • детские дошкольные учреждения, детские сады, начальные школы, средние школы («Учреждения довузовского образования») или учебные заведения, которые предлагают курсы обучения или сертификаты, аналогичные учреждениям довузовского образования, например школы для детей с особыми потребностями, международные или иностранные школы, религиозные школы в рамках определения, установленного компанией Adobe для соответствующей страны, на сайте www.adobe.com/go/education_entity_seasia_eden_ru (или на заменяющем веб-сайте) с учетом изменений, периодически вносимых компанией Adobe; или
  • учебное заведение, отдельно указанное и утвержденное юридическим отделом компании Adobe в письменном виде.
    
• Даже если образовательная организация отвечает вышеуказанным критериям, компания Adobe может решить (по своему собственному усмотрению) не признавать такое учебное заведение «соответствующим критериям участия».
• Примеры учебных заведений, не соответствующих критериям участия (неполный список):
  • центры по уходу за детьми (за исключением центров, работающих по программе детского сада);
  • центры развития навыков, центры совершенствования знаний, образовательные центры, заочные школы или другие учебные заведения, предлагающие сертификаты или курсы по компьютерной подготовке, профессиональные тренинги, обучение по школьным предметам, языкам, искусству, музыке и другим темам или предметам; 
  • военные школы, не присуждающие академических степеней.

Япония

• Образовательные учреждения, предусмотренные законом о школьном образовании.
  • Школы (включая начальные школы, неполные средние школы, старшие средние школы, школы для лиц с нарушениями зрения и слуха, школы для инвалидов и детские сады).
• Прочие учебные заведения.
  • Совет по образованию и учебные заведения в соответствии с определением, данным в Законе об организации и управлении местным образованием (в частности, это Совет по образованию, созданный в соответствии со статьей 2 Закона об организации и управлении местным образованием, а также образовательный центр, научно-исследовательский институт и другие учебные заведения, предусмотренные статьей 30 этого же закона).
  • Учреждения с независимым управлением, находящиеся в ведении министерства образования, культуры, спорта, науки и техники, целью которых является образование (например, учебный центр образовательного учреждения).
• Любое другое учреждение, отдельно признаваемое подразделением компании Adobe в Ирландии в качестве учебного заведения.
  • Несмотря на вышеизложенное, учреждение перестает считаться учебным заведением в рамках настоящего соглашения с даты соответствующего письменного уведомления, отправляемого исключительно по усмотрению компании Adobe.

Европа, Ближний Восток и Африка

Клиенты из сферы образования, которые имеют право на покупку лицензий K-12 в Европе, на Ближнем востоке и в Африке:

• Американские стандарты K-12 соответствуют классификации ISCED* 3; по сути, образовательные учреждения с уровнем сертификации ISCED 3 имеют право на покупку лицензий K-12, поскольку они выполняют подготовку к поступлению в высшие учебные заведения (ISCED 5).
• Следовательно, учебные заведения из региона «Европа, Ближний Восток и Африка» с уровнем сертификации ISCED 3 имеют право на приобретение лицензий K-12, тогда как учебные заведения с уровнем сертификации ISCED 4 и выше рассматриваются компанией Adobe как имеющие право на приобретение лицензий для высших учебных заведений (HED).
• В Великобритании Adobe рассматривает предуниверситетские колледжи как имеющие право на приобретение лицензий K-12 при наличии сертификата ISCED 3 для тех учебных заведений, которые предлагают учебные программы ISCED 3, поскольку обучение в предуниверситетском колледже является одним из обязательных требований для получения высшего образования.
• В Нидерландах профессиональные училища относятся к категории ISCED 4 и рассматриваются компанией Adobe как имеющие право на приобретение лицензий для высших учебных заведений (HED).

ISCED — международная стандартная классификация образования (МСКО)

Обсудить